在娃娃的成长中，开口说话一直是家长些非常关心的话题。
看到别人家的娃儿伶牙俐齿，自己娃儿却“金口难开”。
难道说真的是因为自己的娃儿天赋异禀，“贵人语迟”？听说爱因斯坦7岁才会讲话！自己娃儿会不会······
在孩子们咿呀学语的道路上，有些小朋友会“慢一点出发”——语言发育迟缓（LDD）指儿童早期在发育过程中，其语言发育没有达到同龄儿水平，2-3.5岁，语言发育迟缓发生率在13.5%-17.5%，4-7岁后，50%实现追赶，另50%仍持续存在语言理解或语言表达困难。
语言发育迟缓的临床表现
1.语言理解困难：不听指令，不解其意，应人差，社交能力差。
2.语言表达落后：词汇贫乏，词不达意，偏向用手势，缺乏语言。
3.脾气暴躁：活动转换差，场景转换差，延迟满足差。
4.问题行为：注意力不集中，冲动行为，攻击行为，自我伤害行为。
在孩子语言发育进程中，常见的几个误区
误区一：贵人语迟
“贵人语迟”常说贵人不轻易发言，若家长发现孩子语言发育明显落后于同龄儿童，建议带孩子进行专业的语言评估，尽早进行语言相关干预，不要被七大姑八大婆带偏了，“这娃儿贵人语迟，大点就对了”。
误区二：舌系带过短，剪了就对了
在门诊工作中，经常有家长带孩子来咨询，这娃儿说话晚，又说的不清楚，要不要去把这舌头底下那根筋剪了？
其实经过检查，大部分孩子舌系带都属于正常，舌系带过短通常和语言发展迟缓无关。
误区三：孩子不开口，只做口肌训练
孩子在开口说话前要掌握语前技能，如眼神关注，共同注意，象征性游戏等，遵循先听后说的原则，先发展语言理解，再发展语言表达，只做口肌训练是很片面的。
误区四：吃点补脑药，打点营养针
目前尚无FDA批准的专门针对儿童语言发育迟缓的口服或者注射药物。主要是依赖于专业的言语——语言康复治疗师提供干预治疗，注重引导儿童发展语前技能，游戏玩耍技能。
误区五：看电视、平板、手机能帮助语言
儿童语言发展在和成人玩耍过程中互动来习得是最有效的，交给电子产品，不仅伤害眼睛，还不利于孩子的社交互动，家长要找有趣的事和孩子互动，一起玩，一起看绘本，一起游戏——陪伴是最好的良药。
当发现孩子语言发育和同龄孩子有明显的落后，我们需尽早带孩子在专业机构进行语言评估，针对性的进行相应干预哦。
本文作者
儿保科简介
科室致力于为儿童提供综合、系列的一流健康服务，促进儿童生理、心理全面发展。
误区四：吃点补脑药，打点营养针
