有一句话叫做“三岁看大，七岁看老”，指的就是一个人年幼时期的思维方式，行为习惯等将反映出这个人的一生。

的确如此，科学研究早已表明，3岁以前人脑的发育速度最快。出生时婴儿脑重350-400克，是成人脑重的25％，而这时体重只占成人的 5 ％。此后第一年内脑重量增长速度最快， 6 个月的脑重为出生时的 2 倍，占成人脑重的50 ％。而儿童的体重要到 10 岁时才能达到成人的 50 ％，可见，婴儿大脑的发育速度大大超过了身体的发育速度。第一年年末，婴儿脑重接近成人脑重的60 ％，到第二年年末脑重约为出生时的 3 倍，约占成人脑重的 75％，而到3岁时，婴儿脑重已接近成人脑重范围，以后的发育速度就变慢了。   

 人脑的重量与智力发展成正比，但是人的智力发育却呈递减法则。即人的年龄越小智力开发的越高，0 — 6岁可以获得 60% 的智力开发，是人生最重要的时期，知识、习惯、技能、语言、思想、态度、情绪等都是在这个时间打下基础的，是决定未来体格、人格的重要因素。    

因此，如果不把握孩子大脑发育最佳关键时期，正确进行早期教育，那么孩子年龄越大，启发，培养孩子就越费力气，并且培养效果也会越差。

著名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”从宝宝出生那一刻开始就开始感受着周围的一切事物，像一块海绵不断地吸取各种信息，不断地充实自己的大脑，不断地建立各种条件反射。其求知欲之大、接受能力之强、学习效果之惊人。这是我们想象不到的。比如：有的妈妈在宝宝睡觉前一直哼哼催眠曲，时间一长，宝宝一听到这首催眠曲就知道应该睡觉了，形成了睡眠的条件反射。又如，宝宝在母体宫内孕育中，一听着妈妈的心跳就能表现出出奇的安静。出生后有时宝宝哭闹不安，只要一靠在妈妈身边听到妈妈的心跳就会停止哭闹。这些都说明宝宝具有内在的能力，具有记忆和吸取各种信息的能力。                

可是父母往往都没有意识到这一点，错误地认为小孩的教育是从上幼儿园开始由老师们去教育，父母主要任务是照料宝宝生活，这样会给孩子造成无法挽回的损失。所以我们要重视宝宝的早期教育，在婴儿时期就对宝宝进行合适的早期教育，不要让孩子输在起跑线上。